BOEKEN
BOEK - 'Beter spelen en bewegen met kleuters'
Uitgeverij Thema, spelen met gedrag 2016.
Auteurs M. Beenhakker, G. Gorissen, T. de Groot, R. Pals, M. van Soest en R. Touwen
Een bundeling van veel bestaande theorie over kleuters, over het hoe en waarom van bewegingsonderwijs en vooral over het vakkundig bewegen met kleuters. Voor als je wilt weten wat kleuters anders maakt en hoe je goed bewegingsonderwijs praktisch vorm kan geven in jouw schoolorganisatie.
Alle theorie is gekoppeld aan vele sprekende praktijkvoorbeelden, inspirerende lesideeen en kleurrijke foto's.
Eindelijk een boek met de kennisbasis als uitgangspunt en aangevuld met basiskennis in het een boek samengevoegd. De oorspronkelijke vraag voor dit boek komt bij de pabo's vandaan, waar iedere student die afstudeert bevoegd is om gym te geven aan kleuters.
Laten we ze dan ook de aandacht, kennis en kunde geven die ze verdienen.
€ 49,-
LESKAARTEN
LESKAARTEN 'DE HUISJES' - bewegingsonderwijs met kleuters
Het speellokaal indelen in vakken is niet nieuw. Maar hoe houd je alle kleuters in hun eigen vak? Een simpele en werkbare methode: hang 'de huisjes' op. Ieder huis heeft een eigen tuin. Je komt niet bij de buren. Is je bal over de 'heg'? Dan vraag je hem terug aan de buurman of buurvrouw. Naast rust en overzicht ontstaat er sociale interactie. En steeds moeten wachten op de buurman zal bij de meeste kleuters ook gerichter en gecontroleerder spel opleveren. Leer het aan, handhaaf de afspraak en uiteindeijk gaan de kleuters elkaar leren hoe het werkt.
ARTIKELEN
ARTIKEL HJK - Stoeien met kleuters
Vakblad HJK Nr. 5 - Jaargang 45 - jan. 2018
R. Pals, M. Beenhakker
De woorden stoeien, vechten en kleuters worden vaak in één zin genoemd. Ondanks dat stoeien en vechten twee heel verschillende dingen zijn, worden beide vaak negatief benaderd. Terwijl stoeien een belangrijke functie heeft in de ontwikkeling van het kind. Hoe moeten kleuters dan het verschil weten tussen stoeien en vechten? Tijdens de les bewegingsonderwijs heb je veel mogelijkheden om met stoeien aan de slag te gaan. Zet dit in als leermiddel voor kleuters en kom zo tegemoet aan verschillende ontwikkelbehoeften.
FOTO'S
TRUCTUIN - bewegingsbaan combi
Klimmen & balanceren
- Zit je vooraan op de rode stip, mag je als eerste starten.
- Als degene voor jou op de 2e bank is, mag jij starten
- Klaar = achteraan sluiten
We leggen allemaal dezelfde weg af. Hoe je het doet, mag je zelf bepalen.
FILMBEELDEN
VOORBEELD LES 1 - uitleg gehele les
Les is beschreven in boek: 'Beter spelen en bewegen met kleuters'
(blz 388)
Klimtuin - Klimmen/ klauteren + klimroutes
Speltuin - Overlooptikspel
Tructuin - Balanceren (wipwap)
Mik-/jongleertuin - Werpen/ vangen
PODCAST
PODCAST- # 43 Don Zuiderdam interviewt T. de Groot en M. Beenhakker
30 januari 2017 - 43:35 minuten
In mijn 43e podcast spreek ik met Mariska Beenhakker en Theo de Groot. Mariska is gymleraar voor kleuters en werkt bij het trainingscentrum voor bewegen en psychologie. Theo is opleidingsdocent bewegingsonderwijs en psycholoog. Beiden zijn auteur van het boek Beter spelen en bewegen met kleuters.
Met elkaar praten we over het belang van goed bewegingsonderwijs voor jonge kinderen en wat hierbij uitdagingen zijn. Welke essentiële rol speel je als leerkracht bij de ontwikkeling op het gebied van bewegingsonderwijs? Waarom is spel zo belangrijk?
